” “那你以后要当法师吗?” “……” 虽然这是一个段子,但是小编也经常碰到类似情况! “你是学新闻的吗?在哪个电视台能看到你出镜?” 学新闻的不一定就是主持人! (毕竟小编的颜值就摆在那……) 但小编发现自己的情况已经算好了…… 像不少专业都深受误解, 例如…… 1 生物医学工程 误解: 是生物科学?还是临床医学与医学技术?利用先进的生物技术给人治病? (小编:难道是制造绿巨人、金刚狼的?……) 解读: 先肯定地告诉你,这个专业既不属于生物科学类,也不属于医学技术类,而是属于工学里的电气信息类

你可能听说过 人造机械心脏 ,也一定听说过 全身CT ,如果这些你都没听过,那你参加高考之前一定做过 体检透视 吧! 这些“武器”都是生物医学工程产物! (好像好厉害的样子) 该专业是随着电子学、材料学、工程力学、信息科学和电子计算机等多种学科的进步而迅速发展起来的一门新兴边缘学科, 其主要研究方向是运用工程技术手段,研究和解决生物学和医学中的有关问题

2 信息资源管理 误解: 这个专业名称让人想起人力资源管理,那学习信息资源管理专业,将来毕业后一定是专门负责计算机网络管理了, 那学这专业的肯定会修电脑? (三姑六婆们:你学计算机什么管理的,帮我修一下电脑吧!) 解读: 这个专业跟计算机科学技术和网络管理两个专业没有任何关系,而跟图书馆学专业关系非常密切

1988年南京大学率先将图书馆学系更名为文献情报学系,1992年又更名为信息管理系

自此,全国各高校中凡是设有图书馆学专业的院系,都陆续与“信息管理”挂上了钩, 并纷纷增设新的专业方向,如情报学、档案学、编辑出版学等等

不过,无论何种专业,各校在颁布招生计划时,大多冠以“信息资源管理”之名

该专业学生毕业时,除了少数人考取公务员外,多数人还是到各级各类的图书馆工作

(小编:原来是管书的?) 3 法语 误解: 只有法国人才使用;将来有机会可以到法国或者欧洲其他国家工作;只要英语学得好,就一定能学好法语

(小编: 看来以后翻译就找你了! ) 解读: 法语虽然属于六大国际通用语之一,但在我国却被当做小语种招生和就业

(毕竟中国少人用) 法语并不像许多人想象的那样,只有法国人才使用

如果按照语言全球分布面积而言,英语是第一大语言,那么法语当之无愧就是第二大语言; 如果按照书面语适用范围而言,由于法语用法非常严谨,所以在国际上,重要文件都是用法语书写,联合国将法语定为第一书写语言

(原来法语使用范围这么广……) 对于长期学英语的学生,法语入门会很难

因为法语与英语所用字母基本一样,很多单词甚至是一样的拼法,但读音却大不一样,语法上也容易和英语混淆

同样的,许多外语专业的学生都在求学路上苦苦挣扎……请不要以为他们都能翻译…… (外语学生共鸣:别叫我翻译电视外语频道

) 4 特殊教育 误解: 听说招收的都是聋哑盲学生,进去以后专门学习盲文和手语;经常被问“您是身体上有什么缺陷吗?” (小编:实在看不出这位少侠原来脑子有问题

) 解读: 大学里特殊教育专业与残疾人接受特殊教育是两个概念

在本科目录里,特殊教育是一门具有师范性质的专业, 它培养的主要是能够对残疾人进行教育的师资

这里所说的残疾人不是肢体残疾,而是指具有视力障碍、听力言语障碍、智力障碍的三类特殊少年儿童

要想成为这三类特殊儿童的老师,就必须是身体和心理非常健康的人才能报考

(都是误会!别打我!) 5 信息与计算科学 误解: 又是“ 信息 ”,又是“ 计算 ”, 肯定是搞计算机研究的! 可是等进入大学以后才发现,这个专业怎么设在数学系? 解读: 这个专业本来就是属于数学类的一个专业

与纯数学不同的是,它 研究的是如何算得更快,讲究的是计算技巧,注重的是如何运用数学方法解决实际问题

既然属于数学系,它开设的课程当然也多与数学有关,如数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程等等

当然,计算机课程也是有的,像计算机基础、C语言程序设计等等

(文科的小编使用了“忽视”技能) 不过,这些课程都是学习计算机的最基本知识,几乎所有的理科专业都要学习这些课程,它跟计算机一类的专业,完全是风马牛不相及

6 编辑出版学 误解: 到出版社或杂志社当一名编辑,编书、编杂志、编报纸,或者既当编辑又当记者?多儒雅啊! (小编:要不要来分担一下工作?) 解读: 有这种想法的同学,只能说“图样图森破”

只看到了“编辑”,而忽略了“出版”,殊不知, 开设这个专业的高校,大多是重“出版”而轻“编辑”

这个专业培养的学生既要了解编辑,还要精通出版

作为现代市场的文化产业的“把关人”,不仅要求文化底蕴深厚,博学多才,而且还要有一个精明的经商头脑,成为人们所说的“杂家”和“通才”

所有从编辑出版专业走出去的人都是儒商,眉宇间洋溢着文人气质,眼神中又透露着精明与敏锐,非同一般

(小编:感觉就是在说我嘛!) 7 园艺 误解: 未来城市老花匠,天天在剪花;将来毕业后做个园林设计师,为城市设计森林公园、街心花园、小桥流水、广场草坪…… 解读: 你想象的未来职业属于另一个专业——“园林”,而不是这里介绍的“园艺”专业

园艺也被称为庭园栽培

园艺学是研究果树、蔬菜及观赏植物中生物学特性、栽培、繁育技术以及园艺产品贮藏加工和营销的一门综合性学科, 与它“专业对口”的职业是,到农场、果园从事蔬菜、果树、花卉等植物的栽培管理、技术推广等工作

(虽然看不懂,仍然要淡定

) 园艺学专业的学生要学习的内容主要是作物的栽培技术

学习这门专业 除了在“纸上谈兵”外,更多的需要你到田间地头“汗滴禾下土”, 扛起锄头拿起耙,亲自栽种作物、观察它的生长、浇水施肥除草,在实践中长才干

(农场的未来就靠你们了!) 8 城市地下空间工程 误解: “防空洞师傅?”、“地道战专家?”、毕业出去挖水渠? (该专业学生看到这些时,内心是崩溃的……) 解读: 你说的这些地下建筑虽然也属于这个专业研究的一部分,但它目前研究的主要对象则是地铁

(瞬间高大上了!) 如果说城市承载着居民的梦想,地铁则承载着城市的梦想——在地下20米深处,埋着城市的未来

所以各位城市地下空间工程专业的学生,你们肩负的是承载着无数市民理想的重任!请加油! 9 心理学 误解: “我昨晚做了个梦,你帮我解一下?”、“跟你聊天你别催眠我啊!”、“心理医生不就是跟人聊天,钱太好赚了

” (大师,请解梦!) 解读: 心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等 从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才

心理学专业的毕业生多流向教育、培训专业服务(例如咨询、人力资源、财会等)

并非只是聊天,更不是解梦

(解梦请上天桥找算命师傅

) (小编:我好歹也是个心理委员,能够上岗吗!) 说了这么多, 不知道大家学的专业受到过怎样的一种误解呢? 点击右下方“写留言”, 分享一下吧! 来源:新华网广东频道综合中国教育在线、百度百科、搜狐网等 出品:广东头条编辑部 | 编辑:侯杰谦



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