刍议医学专业实验技术人员队伍建设 论文下载

医学实验教学已经成为医学教育过程中不可或缺的重要一环,医学实验教育质量的高低直接影响到医学专业人才的培养质量,而高校医学专业的发展也依赖实验、管理、教学、科研等各类人才队伍建设,目前,各医学高校也逐步认识到医学专业实验技术人员队伍建设的重要性,逐步提高医学专业实验技术人员的培养力度。  要建设一支技术过硬、素质过硬、结构合理、具有奉献精神的医学专业实验技术人员队伍,可以从以下几方面分析入手。
  一、目前医学院校实验技术人员队伍存在的问题
  1.医学实验技术人员结构不合理。医学院校对实验技术人员队伍建设重视程度不够,导致医学实验技术人员队伍人才结构不合理。主要表现为目前医学实验专业技术人员的年龄结构不合理、学历不合理、职称结构不合理等,实验技术人员队伍年龄偏大则预示后备力量不足,将影响到整个专业实验工作的有效开展;实验人员机构过于年轻,则在工作中可能出现工作经验不足,不能有效完成高层次实验教学工作,同样不利于实验技术人员队伍的建设和发展。
  2.工作性质界定不清,效率不高。医学专业实验技术人员主要从事相关医学实验教学的辅助工作,为实验提供药品、器械、物品等,也有为大型设备进行安装、调试、资产验收、实验室建设规划设计及实施等,工作性质界定并不清晰,导致一些实验技术人员工作精力被分散,不能高效率完成既定工作任务。
  3.管理制度不完善。建设一支合格的专业实验技术人员队伍需要有一套完善的管理以及激励制度,而目前部分院校医学专业人员的管理以及激励体制尚不完善,存在一些问题,如实验技术人员职责不明确,考核标准不能反映相关实验技术人员的工作成绩;评定职称方面一味强调实验技术人员相对于教师系列人员不擅长的科研论文、科研项目等,反而忽略了实验技术人员的工作能力与业绩,导致工作能力与业绩较好的实验技术人员不能很好地体现个人价值,不能有效激发实验技术人员的工作积极性。
  二、医学专业实验技术人员队伍建设的具体措施
  由于实验技术人员是医学专业实验教学中的重要保障,笔者认为,加强实验技术人员队伍建设非常重要,具体措施包括以下几点。
  1.引进相关人才,弥补实验人员队伍结构短板。随着科技的发展,医学实验设备以及医学实验理论也有了长足进步,部分院校确实存在实验技术人员年龄结构不合理、工作经验断层等问题,原有实验技术人员已经无法满足目前实验教学及科研工作的需要。建立一流的实验技术人员队伍,需要制定一系列的激励政策,积极引进高学历、高素质的专业实验技术人才,一方面可以改善医学专业实验技术人员队伍结构,另一方面可以将自身先进理论及操作规范应用于实验教学,以点带面,互相促进,提高整个医学专业实验技术人员队伍的教学、科研及工作水平,促进医学技术实验人员队伍工作效率、工作成绩的提升。
  2.提升思想道德水平,强化服务意识。目前,医学实验人员的工作普遍平淡而琐碎,有些医学专业实验人员容易因此产生职业倦怠感,不利于本职工作的开展。一名合格医学专业实验技术人员需要有良好的思想道德水平,热爱本职工作,热爱医学实验技术,具有认真、负责、爱岗敬业的态度,才能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。医学院校可以通过制定相关政策激励优秀员工,定期提供培训及深造机会,从思想层面使员工认识到医学专业实验技术人员的重要性,提升其职业认同感,促使实验技术人员在岗位上发挥自身特长,作出工作成绩。
  3.提高创新意识、科研能力。创新不是轻而易举的事,而是主客观条件巧妙结合的产物,是多种因素的结晶,而知识和经验的积累则是实现创新的基础。通过医学实验相关工作千头万绪,在平凡的岗位创出优秀的成绩离不开创新,只有医学实验技术人员不断强化自身创新意识才能有效提高工作效率,适应现在医学实验技术的快速发展。另外,医学实验技术人员还要积极参与到相关医学实验科研工作中来,既可以加深对专业实验技术的理解,更好地培养出优秀的学生,还可以通过科研工作提高自身的工作积极性以及科研能力,推进医学高校实验技术的发展。
  三、结语
  医学实验技术人员队伍的建设在医学教育过程中的重要性愈发凸显,建设出优秀的医学实验技术人员队伍不仅需要实验技术人员自身不断努力,加强自身学术修养,培养自身的创新意识及科研能力,更需要医学高校加以重视,并健全规章制度来保障,相信只要医学实验技术人员以及医学高校共同努力,一定会促进高校医学教育进一步发展




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