2016 年秋季七年级语文教学以培养 “语文精英 社会栋梁 ”为宗旨，全期共16 次课，计 32 课时，教学内容着眼于七年级学生语文素养的全面提升和综合素质的不断提高
教学目标：一、提升学生文言文及现代文阅读理解和解题能力；二、提升学生作文写作能力和考场作文的临场解题能力；三、增强学生在国学方面的文学积淀，提高孩子们的语文素养和综合素质
教学原则：坚持“兴趣第一，方法至上”“讲练结合，注重实效”的原则，教学内容安排和教学过程设计中都充满知识性和趣味性，注重方法、技巧的点拨和语文思维的培养，杜绝题海，让学生都能“快乐学语文，轻松拿高分
” 为了更好的完成教学任务，使孩子真正学有所得，学有所成，结合初一孩子 的身心特点、知识需求和成都市七年级语文学习的能力要求，现做出如下教学计划： 1、教学内容（暂定） 板块一：作文点拨 ——“人物描写写作指导教学”（ 7 学时）； 板块二：名著导读 ——“名著导读赏析教学”（ 2 课时）； 板块三：圣贤先哲、诗文人生 —— 《亚圣孟子》《韩非子》《 “唐宋八大家”之‘韩柳’‘欧苏’ 》（ 6 课时）； 板块四：真题在线 —— 学段总结测试及评讲（ 3 课时） 板块五：阅读点拨 ——“诗歌鉴赏点拨”及巩固训练（ 3 课时）、 “文言文阅读点拨”及巩固训练（ 5 课时）、 “现代文 — 记叙文阅读点拨 ”及巩固训练（ 6 课时） 2、教学课时划分：本次课程分为五大板块，共计32个课时，教学中根据教学内容的难易和趣味性相互穿插教学
【温馨提示】： 1. 训练难度及实际教学内容根据学生实际作出相应调整
2. 阅读点拨及巩固训练与 “圣贤先哲 诗文人生 ”（国学经典）及作文点拨穿插进行
3 、具体教学内容如下 ： 次 数 内 容 第一课 圣贤先哲：“亚圣”孟子； 专题：文言翻译方法点拨 第二课 写作点拨专题（一）：人物外貌与神态描写 第三课 名著导读：《鲁滨逊漂流记》； 专题：记叙文（小说）中如何分析人物形象 第四课 古代志人小说的代表《世说新语》； 专题：文言虚词汇总 第五课 现代散文名家：朱自清 专题：记叙文（散文）线索的把握 第六课 写作点拨专题（二）：人物动作描写 第七课 诗文人生：“唐宋八大家”之韩愈、柳宗元 第八课 专题：诗歌鉴赏（一）如何把握诗人的情感