50个细节教出爱读书的孩子

作　　者：寿长华
出 版 社：中国华侨出版社
出版时间：2015-8-1
定　　价：36.00元
I S B N ：9787511314277
分类标签：亲子/家教,家教方法

内容简介

如果把孩子读书这项活动看做一部参加汽车拉力赛的赛车，那么，兴趣就是发动机，观念就是方向盘，方法就是驾驶技术，习惯就是驾驶经验，信心就是跨越障碍的车轮，乐趣就是沿途一路的美景，收获就是一个又一个的分站目标。 本书从如何激发孩子读书的兴趣入手，从读书观念、方法、习惯、乐趣等方面详细阐述了激发孩子读书兴趣的细节方法，这些方法都来自于实际，易学、易用、易见成效。
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作者简介

寿长华：教育学硕士，儿童教育讲师。自大学毕业后就开始从事儿童教育方面的心理咨询以及儿童教育指导工作，对家庭教育以及儿童心理学有着独到的研究。多年来致力于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究和咨询工作。

图书目录

　　第一章 让孩子以读书为乐，视读书为享受
　　
　　细节1　保持乐观、开朗的情绪，对孩子读书是非常重要的 / 2
　　细节2　选择孩子喜欢的书，使孩子在快乐的心境下阅读 / 5
　　细节3　为孩子构建一个良好的家庭环境，让孩子在快乐中读书成长 / 1５
　　细节4　利用电视、网络、课外读物等辅助孩子读书，为孩子读书添姿添彩 / 1７
　　细节5　让孩子觉得读书就像与一个好朋友聊天 / 2１
　　
　　第二章 告诉孩子为什么读书，读什么样的书，怎么去读书
　　
　　细节6　读书可以造就孩子健康的人格 / 2６
　　细节7　开卷并非都有益，读书一定要读好书 / 3４
　　细节8　让孩子把读书当做一生的嗜好 / ５１
　　细节9　阅读时保持愉快的心情，效果一定事半功倍 / ６３
　　
　　第三章 引导孩子爱上读书，让读书成为孩子的自觉行为
　　
　　细节10　从孩子自身的兴趣、爱好出发，循序渐进培养孩子读书的兴趣 / ６８
　　细节11　不仅要欣赏孩子的兴趣，还要善于发现孩子的兴趣点 / ７２
　　细节12　在孩子取得进步时及时地把鼓励和称赞的话送到 / ７６
　　细节13　呵护孩子的好奇心，鼓励孩子在满足好奇的过程中获取知识 / ８０
　　细节14　和孩子一起读书，引导孩子在书中寻找乐趣 / ８４
　　细节15　以趣引读，读中生趣 / ８６
　　细节16　营造良好的读书环境，让孩子在轻松愉悦的环境中阅读 / ９２
　　细节17　培养孩子的读书兴趣分三个阶段 / ９６
　　
　　第四章 讲究科学的方法和熟练的技巧，才能提高读书的效率

　　细节18　记忆力是知识的仓库，父母要培养孩子的记忆力 / 1０２
　　细节19　泛读是一种博览群书的好方法 / 1１４
　　细节20　快速阅读，从书中迅速提取有用信息的高效读书方法 / 1１８
　　细节21　神奇的SQ3R读书法 / 1２３
　　细节22　学而时习之，乃是读书正道 / 1２９
　　细节23　做读书笔记，是阅读活动中不可缺少的 / 1３２
　　细节24　阅读方法不能生搬硬套，应根据不同的文体灵活运用 / 1３６
　　细节25　找准孩子读书的最佳时间，提高阅读效率 / 1４３
　　细节26　注意用眼卫生，保护好认识世界的“窗口” / 1４６
　　细节27　不妨跟名人学学读书方法 / 1４９
　　
　　第五章 好的读书习惯一经养成，书就会成为孩子最知心的朋友

　　细节28　培养孩子良好阅读习惯的五个方法 / 1５６
　　细节29　培养孩子有效管理自我的习惯 / 1６０
　　细节30　培养孩子阅读必有计划、阅读必照计划的好习惯 / 1６３
　　细节31　帮助孩子从小养成合理有效地利用时间阅读的习惯 / 1６７
　　细节32　鼓励孩子读杂书，培养孩子读杂书的习惯 / 1７１
　　细节33　训练孩子熟练地查字典、词典，督促孩子养成查用工具书的习惯 / 1７５
　　细节34　阅读，重在摘录，家长要培养孩子摘录的好习惯 / １７９
　　细节35　每天早起15分钟，陪孩子一起晨读 / １８３
　　
　　第六章 用读书之成果激发阅读兴趣，让孩子真正爱上阅读

　　细节36　阅读是支撑“德”的柱子 / １８８
　　细节37　好的书可以成为滋养内心世界的处所 / １９０
　　细节38　阅读是孩子健康成长、体察人性、认识自身的重要途径 / １９３
　　细节39　阅读，可以让孩子获取知识 / １９７
　　细节40　书籍，孕育着创造的智慧 / ２０１
　　细节41　读书破万卷，下笔才有神 / 2０５
　　
　　第七章 帮助孩子冲破阅读阻碍，让孩子的阅读之路一路畅通

　　细节42　孩子内发的读书动机是冲破一切读书障碍的根本动力 / 2１２
　　细节43　帮助孩子克服阅读障碍，引导孩子形成良好的阅读习惯 / 2１５
　　细节44　帮助孩子排除读书的各种干扰，夺回属于孩子读书的时间 / ２１８
　　细节45　帮助孩子克服阅读前或阅读中的焦虑和厌倦情绪 / ２２２
　　细节46　去除孩子对读书的恐惧心理，让孩子不怕书、不逃避书 / 2２５
　　细节47　掌握培养孩子阅读想象力的技能，冲破提高阅读能力的阻碍 / 2２８
　　细节48　一心不能二用，帮助孩子克服读书注意力不集中的坏习惯 / 2３３
　　细节49　帮助孩子克服心理障碍，纠正不善质疑的坏习惯 / 2３７
　　细节50　革除有碍孩子读书的不良习惯 / 2４０
　　

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