高校作为国家人才输出基地，为社会的发展发挥了重大作用，创业和就业两个课题，也是现阶段高校教育研究的重点，如何更好地培养出适合社会发展、企业需求的人才是现阶段各大高校最主要的研究点
一、高校就业创业现阶段状态分析
高等院校办学的主要任务就是人才培养，培养适用于社会和国家经济发展的人才
对于高等院校来说，培养创业就业型人才需要适应时代的发展，需要新的教学理念和新的培训方式，我国现处于培养创业就业型人才的初级阶段，如何完善就创业就业人才培养的教育体系对于高校的发展尤为重要
1.转变培养目标
创业就业型人才作为应用型人才其培养体系，异于学术型人才的培养体系，由于其教学模式上的差异和其结果的难以控制，相较之下高校还是愿意培养学术型人才，一方面是教学体系成熟，教师也能够熟练掌握教学方法从而熟练教学，另一方面其结果可以通过考试很快得出结论
但是创业就业型人才的教学体系却不是很成熟，虽然政府一直通过各种政策支持甚至是出台意见，但效果都不是很好
创业就业型人才的教育培养面临着严峻考验
但是随着社会的发展学生对毕业以后的工作问题非常关注，企业注重利益，需要的是能以实际行动为其创造财富的人才，不需要只会理论不能实际操作的学者
在这种背景下，高校必须转变教学目标，以新的教学模式和理念培养学生，为社会输出更多实用性、适用型性的人才，从而促进创业就业型人才培养体系的发展
2.如何开展创业就业型人才的培养
在培养创业就业型人才的时候，学校不能闭门造车，要顺应时代发展有意识地把创业就业问题加入到日常教学中，调动学生的积极性，使其主动学习创业就业方面的知识，完善对创业就业的认识
与此同时，学校也要开设专门的创业就业课程，需要专业的教师去指导学生完成课程学习
主要完善学生对于创业和就业方面的理论知识
但目前来看还没有高校设立此类或者与此类相近的学科，创业就业学科属于应用类的学科，这类学科的学习不单单需要理论指导，最重要的还需要实践完成，通过理论结合实践达到教学目的
学校可以通过联合社会企业进行办学，让学生在学习课程的同时进入企业实习，从而完成对课程的巩固和实践应用
在建立专业课程的同时也要引导所有学科的教师在教学过程中加入创业就业的教学内容，实现创业就业型人才的全面发展
二、构建平台
现阶段高校创业就业型人才培养，最大的短板就是实践平台的建立
重视培养创业就业型人才，高校必须建立一个完善的理论实践平台，可联合周边企业，作为培养人才的实践基地，一方面可以让学生学以致用，了解自身的不足之处并予以改正
另一方面也可以让企业观察学生在实践中有哪些不足，对学校进行反馈，学校可以据此对教学进行改良
企业也可以因此和学校建立良好的用人关系，从而实现双赢
三、高校培养创业就业型人才的重要性
1.国家政策要求
从2008年开始国家相关部门相继出台了关于促进创业就业的意见指导，政策方面给予了重要的支持，另一方面给予了创业就业大学生税收方面的优惠政策，大学生自主创业优惠政策为鼓励高校毕业生自主创业，以创业带动就业，财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》，明确自主创业的毕业生从毕业年度起可享受三年税收减免的优惠政策
之后又相继出台各种优惠政策，体现了国家对大学生创业就业人才的重视，给高校培养创业就业人才提出了必然要求
2.国家经济发展的需要
在经济高速发展之下是对人才的极度需求，我国现阶段正处于高速发展的重要时期，其经济发展主要是以消耗能源为主的增长方式，此种方式不利于国家的长期发展，因此国家应对经济发展方式进行改革，从依靠能源消耗的发展转变为依靠高新科技的发展，在这种情况下需要更多的高层次、高质量人才支持，高校在此种背景下必须全力发展输出创业就业型人才，以提高国家的创新能力
创业就业型人才的大量输出，可以有效提升企业的生产效率，从而促进国家的经济发展
3.创业带动就业缓解社会压力
在社会高速发展、时代变化的今天就业压力也非常大，高校输出了巨量毕业生，需要人才的岗位是一定的，所以支持大学生自主创业活动，也意味着出现了更多的就业岗位，创业者越多，提供的就业岗位就越多，从而带动就业率的提高，为就业人员提供更多的就业岗位，缓解就业压力，实现共赢
四、结语
现阶段，我国的经济处在高速发展中，国家在高速发展中需要更多的人才加