中图分类号：F272 文献标志码：A 文章编号：
一、 企业财务人员培训的重要性
（一）培训的含义和培训内容
培训是指组织为了实现组织自身和员工的发展目标，根据组织实际工作情况和员工发展需要，通过学习、训练等手段，为改变员工工作态度、工作行为、价值观，提高员工的工作能力、知识水平、业务能力，进行有目的、有计划、有组织的培养和训练活动的过程
按照培训的内容和种类，财务人员的培训内容大致可以从以下三个方面来确定：一是有关财务知识的培训，包括经济学、管理学、会计学、审计学、财务管理等理论知识；计算机操作、会计电算化等专业知识
二是有关业务技能培训，包括计算机能力、会计信息审核能力、读写能力、财务知识学习能力、与他人合作的能力、使用基本管理工具等通用技能培训；电子编码系统、审计程序、财务领导艺术、参与制定企业战略决策等专业技能培训；会计、内审员、出纳等职业资格培训
三是有关财务人员价值观的培训，财务人员的态度、观念对企业的生产经营能力及企业的效益产生的作用日益增强，因此，要求财务人员有符合企业发展的价值观才能保证他们有动力做好财务工作，财务人员培训应注重他们价值观的教育和引导，建立起企业与财务人员、财务人员之间相互合作相互信任的关系
（二）培训的作用
1.改善企业绩效
任何企业绩效的实现都是以员工个人绩效的实现为前提和基础的，虽然财务人员的绩效很难去衡量，但是对企业财务人员的有效培训能够帮助他们提高相关的财务知识和核算技能，改变和端正他们的工作态度，增进财务人员对企业中财务战略、企业经营目标、财务规章制度以及财务工作标准等的理解，从而有助于改善财务人员的工作成效，进而改善整个企业的绩效
2.增强企业的竞争优势
树立企业的良好形象，提高自己的竞争优势是任何企业在激烈的市场竞争中谋求生存和发展的出发点和目标
随着全球化的进程日益加快、知识经济的迅猛发展以及科学技术的不断创新，企业的经营环境变化多端，竞争形势日趋严峻
在彼得• 圣吉看来，对于一个企业“未来惟一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快”
因此，通过对企业财务人员的培训，一方面能使他们及时掌握新的财务知识、新的操作技术，确保企业拥有一支专业素质过硬的财务人才队伍；另一方面也能创造出鼓励企业上下善于学习的良好气氛，这些都有助于提高企业的自我学习、自我修炼能力，增进企业的整体实力和竞争优势
3.提高人才使用效益
对企业财务人员进行培养，不仅需要对他们的专业知识和技能进行培养训练，还需要注重对非智力因素的培养，这是因为非智力因素不仅能反映了他们对荣辱功利问题等世界观、人生观、价值观，而且非智力因素还体现财务人员非财务技能和业务的处理能力，因此，通过对财务人员进行态度性培训等，重视非智力因素的培养与开发能够将他们的志向、意志和才干转化为利于企业发展和战略目标的实现，促使财务人员在实际工作中具备分析判断能力、决策能力、组织协调能力、沟通能力等，从而最大限度地发挥人才使用效益
二、 有关企业财务人员培训突显的问题
（一）培训内容单一
企业对财务人员的培训往往出现一刀切的现象，对他们的培训没有分岗位，没有分专业，没有特殊性，培训内容片面，缺乏对一些常用的基本技能的培训，培训内容单一，比如，不少企业的电算化人员是由过去的会计出纳等人员经过短期的在职培训就投入到电算化的工作中，他们在使用电脑处理业务的过程中往往是除了开机、上网、电子表格的操作和使用常用的财务软件之外，财务人员对电脑的其他软硬件知识不了解
另外，企业对财务人员的培训又比较注重他们的岗位业务培训，只注重某一项业务的知识灌输，并且在培训多采用“蜻蜓点水”式的解读，而轻视财务人员思想政治教育、管理能力、职业道德、资本运作、法律知识、风险防范、工作态度、心理素质等综合能力素质水平的提高
（二）重视不够，缺乏详细培训计划
其实，增强财务人员的培训效果，提高财务人员的工作技巧离不开领导的支持，因为企业财务人员的培训是一项长期的工程，需要企业从人、财、物方面投放资源
领导可结合企业的实际情况和发展战略规划，鼓励财务人员转变学习观念，自发形成学习型组织，乐意接受新知识和新技能的培训
另外，缺乏详细的培训计划也会影响培训效果，企业应对财务人员的培训做一个