目录 社评 统筹配置教师资源 , 应是教育供给侧改革的题中之义 / 本刊评论员 1 阅评 一个普通初中教师的 TALIS 初体验 / 彭蔚芳 5 双周 两会教育声音 /6-7 余音绕梁 , 永世不绝 惜别 “ 中国之莺 ” 周小燕 / 陈之腾 8 智库访谈 许纪霖 : 和老师们谈谈读书与读书人 / 赵玉成 11-13+10 关注 _ 寻访中国最具变革力学校系列报道之十一 浙江省海宁市高级中学 :“ 走班 ” 走出的高中育人新格局 / 程琳 14-19 头条 品质教育的 “ 品质 ” 研究 区域行政与研究机构联手共探嘉定品质教育 / 姜新杰 20-23 头条 _ 品质学校 “ 最后一公里 ” 困境与品质学校治理 / 李伟涛 24-25 头条 _ 品质学校 _ 案例 五步循环改进 , 提升学校品质 /26 头条 _ 品质课程 学校课程变革的逻辑与深度 / 杨四耕 27-28 头条 _ 品质课程 _ 案例 触点变革 : 学校课程深度变革的智慧 /29 头条 _ 品质教学 融入学习品质的教学 一个关于下次怎么吃苹果的解读 / 夏雪梅 30-31 头条 _ 品质教学 _ 案例 下次怎么吃苹果 : 在嘉定的探索 /32 头条 _ 品质教师 品质教师培养的实践诉求与行动策略 / 杨玉东 33-34 头条 _ 品质教师 _ 案例 让教师在研究品质的过程中形成品质 /34-35 头条 _ 观点 区所合作的实践与价值 / 汤林春 36 合作研究推进区域教育发展 / 凤光宇 37 报道 一所学校到一个标志 进才生态链的演进 / 潘晨聪 38-40 “ 变脸 ” 思政课 同济大学创新思政课改显特色 / 黄爱娇 ; 陈韬 42-43 健康教育 , 在这里 “ 首航 ” 杉达学院卫生教育专业人才培育先行一步 / 陈韬 44-46 财大首推 “ 实战对抗 ” 式教学 / 潘晨聪 47 浦东探索 “ 家庭式 ” 办学联盟 / 陈之腾 48 虹口聚焦 “ 金字塔型 ” 教师人才梯队建设 / 徐星 49 依托物联技术 , 让激励评价更即时 / 陈之腾 50-51 三维争章 , 以评价促 “ 核心学习素养 ” 的养成 / 徐倩 52-53 报道 _ 观点 实践不一般的教育追求和感恩情怀 / 赵国弟 41 人物 市西 “ 思维广场 ” 姐妹花 / 罗阳佳 54-57 评论 _ 时评 _ 为童说话 《反家庭暴力法》 : 维护儿童权益的法律利器 / 杨江丁 58 评论 _ 时评 _ 教育杂谈 对 TALIS 数据的一些个人解读 / 傅禄建 59 评论 _ 时评 _ 教育云斋 大学图书馆应该更主动服务于师生需求 / 何云峰 60 评论 _ 时评 _ 侧看教育 对 “ 网红 ” 不妨抱持一份平常心 / 顾骏 61 局长峰会 _ 局长谈综改 以 “ 四个引领 ” 大党建 , 促 “ 教化嘉定 ” 教育综合改革 / 王晓燕 62-63 评论 _ 博客 _ 实践批评 课堂视觉交往的教育意义 / 许峰 ; 熊和平 64-65 百家视野 从国家学位制度走向校本学位制度 / 张端鸿 66-67 同频共振 : 构建家校互动的新格局 / 王琳媛 68-69 文化 _ 探源历史名校 “ 养成新国家公民 , 造就新人格青年 ” 麦伦 ( 继光 ) 中学的育人观 / 赵玉成 70-72 文化 _ 随笔 _ 书生杂谈 谁在参会 , 为何参会 ? / 程红兵 73 文化 _ 随笔 _ 非常故事 反馈的重要性 / 常生龙 74 文化 _ 随笔 _ 行走空间 好的教育就是改变人的气质 / 郑朝晖 75 文化 _ 修炼 成长之路在脚下 / 何亚男 76-77 文化 _ 玉峰解字 向牛致敬 ( 下 ) / 黄玉峰 78-79 师者 _ 交流 我们的学生会被一顿饭吓退吗 ? / 虞晓贞 80 心理剧课程建设 —— 心理健康教育的新途径 / 陈允芳 81 我的平台我做主 新的平台新德育 上海市贸易学校 “ 学生成长轨迹网络平台 ” 的建设和实施 / 周杨寅 82-83 经典语言典范的积累 / 顾燕青 83-84 上海布局教育系统政策法治工作 / 姜新杰 9 第 37 届世界头脑奥林匹克中国区决赛开赛 / 陈之腾 9 上海成立校园篮球联盟 / 姜新杰 9 上海首推 “ 学校体育运动伤害专项保障基金 ” / 姜新杰 9 杨浦启动第三轮基础教育创新试验区建设 / 姜新杰 9 上海教育报刊总社为 “ 寻阳书屋 ” 添新书 / 姜新杰 9 上海市中小学创新实验室建设论文和案例征集评选 /85