从孩子叫第一声“爸爸”“妈妈”开始,孩子的语言能力就被打开了,而爸爸妈妈作为孩子的语言启蒙老师,每天盼望着孩子的每一次进步

什么时候会说一句完整的话?什么时候能讲一口流利的英语? 随着孩子的长大,虽然会说很多话了,但父母却没有了惊喜之情,对于不停说话或爱问问题的孩子,家长甚至表现出了厌烦

殊不知,孩子和家长说其实是想和你交流,爱说话的孩子更聪明,家长千万不要再扼杀孩子的语言天赋了

爱说话的孩子想象力丰富 小孩有时候说话颠三倒四,让人听不明白,大人便不予理会

然而,孩子说的话看似毫无逻辑,其中却“大有文章”,孩子不懂大人的想法,而大人却需要去了解孩子的内心世界

孩子在说话时,大脑也在飞速运转

比如,孩子看到动物园里的猴子,他会联想到孙悟空、香蕉,还可能联想到猪八戒等可能有着千丝万缕的联系的事物

因此,家长在听到孩子“胡言乱语”时不能不理会,而是蹲在身体仔细聆听,并顺着孩子的思路和他“聊天”

会说话的孩子有领导能力 会说话指的是一个人的语言底蕴和魅力非常高,在交流时能给对方很舒服的感觉,能够让对方觉得你说的话有道理,并信任你的为人

而这种语言魅力需要从小积累,家长平时的说话风格也在潜移默化的影响着孩子

会说话的孩子要从小爱说话,当然这需要一个很漫长的学习过程

在孩子很小的时候,家长不要刻意纠正孩子的说话方式,即便是语序不对、发音错误也不能批评孩子

另外,绝不能教孩子说脏话,家长也不能说,哪怕说一句孩子很可能就记在心里了

语言交流能提高阅读技能 一般情况下,爱说话的孩子也爱看书

虽然有时候埋着头看书很安静,但大脑里却有丰富的语言词汇,因此,书读的多了才能应答如流、滔滔不绝

平时喜欢交流的孩子遇到不懂的问题时善于去书中寻找答案,因此,家长需要在家中多收藏一些书籍,多读书对孩子的文学积累帮助最大,能够在以后的写作中提供更多的素材

教孩子说话的3个技巧 1、语言启蒙要“留一半” 举个最通俗的例子,孩子咿呀学语时还不会说一句完整的话,家长可以采取“询问”的方式来引导孩子说话

比如,孩子用手指着红色瓶子的饼干说:红……饼干……家长这时候不要告诉孩子“红色的饼干是草莓味的”,而要这样问宝宝:红色的饼干是什么味道的呀?宝宝的好奇心被激发,就会慢慢的说出:草莓

2、不要打断孩子说话 孩子在语言启蒙时期最忌讳家长没有耐心,有些性格急躁的家长听到孩子咿咿呀呀就说“你说的什么呀,听不懂,别说了”

优妈需要提醒各位粉丝妈妈,千万不要这样对宝宝! 打断孩子说话首先很可能会吓到他,在心灵上造成阴影;其次,由于你的一句话孩子可能以后都不爱说话了,认为大人不爱听他说话,甚至不喜欢他,严重的话可能导致自闭症

3、和孩子平等交流 很多家长都认为孩子就是孩子,大人的事他们都不懂,因此,家长在聊天时喜欢让孩子去一边玩,这是非常不尊重孩子的做法

家长要学会用平等的姿态和孩子交流,不要把“大人”和“孩子”刻意的分类

这样不仅可以让孩子学习大人的交流方式,还有助于“民主和谐”的家庭氛围

记住,不管孩子几岁,家长都要把他当做一个平等的正常人一样去和他说话

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