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台上一分钟，台下十年功

文学素养同样是通过不断阅读和写作积累的过程

一篇好的文章不是依靠华丽的辞藻堆砌而成，空洞无物，而是孩子们可以写出自己的快乐，自己的内心感受，自己的观点，富有创造力，想象力的文章，才会有生命力

写作是循序渐进的过程，那怎样可以提高写作水平呢？ 青少年宫2016儿童文学 秋季班 如下 执教老师 由蒋风儿童文学社团、浙江名师全程执教

开设课程 小学二年级至六年级阅读与写作培训

招生简章 青檬课堂带你学海拾贝 阅读是写作的基础，阅读为写作提供了丰富的养料，它可以促进写作能力的提高

古人说过：“读书破万卷，下笔如有神

”鲁迅也曾这样说：“只看一人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点；必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了

01 ✔ 一、细观察 ✔ 细致观察是提高写作水平的金钥匙

文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察

只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物

不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的

02 ✔ 二、多阅读 ✔ 广泛阅读是提高作文水平的前提条件

要写出好文章，就必须多读书
“读书破万卷，下笔如有神
”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟

”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了

”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些

03 ✔ 三、巧选材 ✔ 精心选择是提高作文水平的加速器

选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的

一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料
选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料

为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖

而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助
04 ✔ 四、常练笔 ✔ 经常练笔是提高作文水平的关键
要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练
谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇
”这就道出了作文实践出真知的道理

我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力

实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔

而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的

写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础

05 ✔ 五、勤修改 ✔ 反复修改是提高作文水平的催化剂
修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施
前人说的好，“文章不厌百回改
”“文章是改出来的

”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜

”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程

修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美

总之，“文章是改出来的

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