中文专业:一通百用是书生-阳光高考

古人说,百无一用是书生。人们常用这句话来形容人文科学专业在就业市场的窘迫。那么作为“无用之用”的代表,中文专业学生就业时是否有“大用”?其培养方向、就业出口如何?是什么左右了这一专业的就业质量?毕业生如今都在哪儿?面对中文专业这一志愿时,热衷也好,不感冒也好,都不要轻易下结论,让我们先看看中文专业的老师和学生怎么说。
想当作家?出门左转也行
2012年,从大江南北一路火到美国的话剧《蒋公的面子》,其作者正是南京大学文学院本科生温方伊。这在某种程度上加深了人们对于中文专业培养文学作家的误解。遗憾的是,除了温方伊所学习的戏剧影视文学强调创作能力培养以外,绝大多数中文专业学生大学4年都没学过如何写文学作品。苏童、毕飞宇、叶兆言……你或许能找出很多中文系科班出身的当代作家,然而他们很多人并非一开始就以作家为职业,况且没在大学念过中文的作家名单恐怕更长。
翻开任何一所大学文学院的招生手册,几乎找不到一个和文学写作相关的字眼。换句话说,想当作家,从中文专业出门左转去学金融也可以。那么中文专业究竟学什么?
狭义上讲,中文专业一般指汉语言文学,与我们从小学习的语文区别很大。汉语言文学主要包含语言和文学两大部分专业知识。北京师范大学文学院副院长马东瑶介绍,该院汉语言文学专业主要课程有各类文学史、文艺学、古代汉语和现代汉语、作品精读等。这些课程构成了各高校中文专业的核心和基础,也为该专业赋予了很强的理论研究色彩。换句话说,中文专业学生需要的不是文艺范儿,而是学术范儿。
当然,中文专业课程并非都那么阳春白雪,即便在把培养方向定位为研究型人才的顶尖综合性大学里,也常有公文写作、大众传媒一类的应用型课程可供选修。而在一些强调培养应用型人才的大学中,还会涉及教育学、管理学等课程。
与英语专业不同,各大高校的中文专业几乎不对考生高考的语文成绩有要求,甚至作文写不好都没问题,因为多数学校的中文专业终究不是培养作家的地方。但正如北京大学教授陈平原所言,中文系学生必须有文学鉴赏的能力并热爱文学。因而对于中文专业这一志愿选项,对文学的兴趣往往比对就业的考量更重要。
想要对口?有汉字就有出口
兴趣有了,但兴趣能当饭吃吗?先来看看某高校中文专业毕业生就业去向表:“王××,中国工程物理研究院;张××,江苏省边防总队;储××,中国移动;李××,国家开发银行。”工作是不错,但就业这么不对口,真的没问题吗?
2010年从中文专业毕业的段德书,一开始到深圳的一家汽车制造厂从事文秘工作,没想到“一入车行深四海,从此文学是路人”。之后由于该企业效益不佳,他回昆明老家进入了一家汽车销售企业。短短一年,他一跃成为市场部经理。升迁这么快,应该卖了不少车吧?小段笑着说:“0”。
“干我们这行,舌灿莲花也是一辆一辆卖车。可如果妙笔生花,那就是一打一打卖车。”小段说,自己虽然不直接参与一线销售,也不太接触市场营销方面的知识,但有时候,媒体通稿写得是否巧妙、策划是否新颖,往往能决定一款车型的销路。通过大学时期广泛的文学作品阅读,他不但文笔变得更好,对专业理论知识的阅读也让他摸索出纯文学与市场策划的共同之处:小说、诗歌引人入胜的手法,往往也能被化用到市场推广中。
中文专业毕业生舒东博(化名)曾在某部委公务员招考笔试、面试中都拿到了第一名。在他看来,行测中众多语言知识及申论,某种程度上就像是为中文专业毕业生准备的,因而中文专业学生参加公务员考试也有优势。
南京大学文学院党委副书记刘重喜介绍,学校近年中文专业毕业生去向包括各级政府机构和企事业单位。除媒体和出版业外,也常就职于金融、电信、石油等产业的国企,还有部分在各类文化传播企业。可以说,凡是需要文字能力的岗位,都广泛分布着中文专业的人才。中文就业方向与其说不对口,其实是更多元。很多时候,是中文系学生主动抛弃了传统观念中的对口专业,而选择更适合自己或性价比更优的行业。
想要高薪?就看是否用心
南京大学文学院院长徐兴无曾在给学生上课时说:“对于中文专业学生而言,图书馆也是重要的老师。”已经退休的教授高小方也常把这句话挂在嘴边:“经过4年之后,有些人就能成为同学的老师。”中文作为一个人文学科,在学习上有很大的自由和自主性,而这其实也是把双刃剑。舒东博在参加众多单位的面试中发现,一些中文专业学生无论是专业素养还是个人能力,都难以满足招聘单位的用人需求。作为全国开设最广的专业之一,各校中文专业培养水平参差不齐,一些学生只满足于混毕业,这都是他们常被认为“易毕业,难就业”的原因之一。
马东瑶认为,除就业能力外,综合素质是用人单位招聘时最看重的因素。名校中文专业毕业生之所以不愁就业,除了“来头大”,过硬的综合素质更保证了他们在入职后具有良好的成长性。学院近年倡导的“研修式”教学模式,实现了专业学习与综合素质教育的有机互动,并且通过3+2或3+1等模式,让中文专业教育更具国际化色彩。不约而同,南京大学近年也将本科生培养方式定位为“一核两翼”,通过师友会、新生研讨课等方式,将专业学习与能力培养合二为一,并以超过40%的海外交换生名额及广泛建设的实习基地,让学生国际化人文视野及实践能力这“两翼”更强健。
中文专业的培养成果,不但要看学校是否用心培养,更要看学生对专业学习的投入程度。从各校就业情况来看,中文专业本科生通过留学或读研深造,往往能获得更好的就业机会。在一些高校,中文专业本科生中选择继续深造的比例高达60%以上,就业质量和学习成绩往往也呈现很强的关联性。
中文作为一门积累性很强的学科,时间与精力的投入不但左右学习成果,还与就业回报息息相关。从事石化产品销售的岳山如今年薪近20万。他说,销售这一行看似是在“搞关系”,但言谈举止等各方面都对人际渠道是否畅通影响很大。而中文专业对于个人修养的提升十分明显。
高薪就职于某银行的张乃健认为,7年大量严谨的语言学学术训练,让他具备了良好的文字敏感性。仅仅是这项素质,就能让他在企业运营中占据要津。
一位中文专业毕业的人民日报编辑也认为,中文专业培养的更多是人文底蕴,而走上工作岗位后培养的是各种工作技能。学习期间是否积蓄了深厚的人文底蕴,不但关系着能否快速上手全新的工作,也是事业长久发展最宝贵的能量来源。换句话说,是否用心学这个专业,不仅关系到第一步能走多高,更关系到未来能走多远。对于中文专业而言,厚积薄发,方能一通百用。(记者 徐 晗)



欢迎投稿 职场/创业方向. 邮箱wangfzcom(AT)163.com:王夫子社区 » 中文专业:一通百用是书生-阳光高考

    标签:

点评 0

评论前必须登录!

登陆 注册