2016-08-21
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留学的意义何在？很经典的案例分析！

出国留学—— “出”的是稚气与浮躁，“留”的是梦想与勇气现在出国不是一件很难的事，反而越来越频繁越来越容易了，而随之带来的思考便是出国留学到底只是为了一纸洋文书、为了炫耀，还是为了自己真正的成长？留学是一条成就自我的孤单路途 “你不够优秀，是因为你不够孤独”这句话不无道理，因为只有你一个人独处的时候，才会抛开对于身边人的依赖，培养思考的独立性

曾听长辈说，人和人的差别其实很小

但下一句其实是：唯一的差别就在于人的思想层次不同：你在关心什么、说了什么，这些都把你和其他人区分出来

举一个例子，关于真正的“穿衣哲学”
很多女生都会觉得买漂亮衣服要越多越好
衣服与人的关系：你是穿衣服的人，而不是衣服在穿你

所以不必指望衣服真的能把你和他人划分开，你的气质、谈吐、举止，才真正定义了你的衣服

成长就是放弃原本的坏习惯，留下内心强大的力量 “读万卷书行万里路

”小编一直觉得年轻时能够做到这样，日后必然是一笔可贵的资本
不论去哪个国家的哪个学校，出国留学本来就是一种考验

当你在一个什么都没有谁也不认识的地方要自己闯天下的时候，那一股向上的力量，是谁都不能夺走的

回头看看你暂时居住的小屋、结交的来自五湖四海的朋友、引以为傲的学历……这些都是靠你自己“赚”来的

生活教会了你乐观，留学让人懂得一切没有捷径可走，成功的背后是一点点的沉淀

每一个平凡普通的留学生都要同时扛下读书与生活的压力，也要面对各种各样做人的问题

想清楚拿什么投资留学如果，留学是一场投资，你愿意为孩子投入的资本是什么？是多年的积蓄、亲戚的期盼、自己的理想、孩子的抱负？是时间、是分离、是孩子的进步？还是希望他们拥有坚韧不屈的信念？无形价值更有价，开拓视野成就气质留学有很多价值是无法用经济来衡量的

出国留学有着非常好的增长阅历、锻炼能力的机会

它让孩子看到了不同的世界面，和不同国家的人打交道，吸收多种元素，打开了思维的盲点和界限

培养截然不同的思维模式国外的课堂模式很少空谈思想，大多数的课程都是以案例说话，其实，这就是锻炼思维模式的过程

各年龄层留学的利弊分析小学留学 – 中国元素只剩一成【案例】毛毛10岁去美国读小学5年级，刚来的时候英语水平几乎为零，上厕所都要拿纸条问路

现在他已是美国最顶级名校的新生了

毛毛到美国之后在家里与父母只说中文，从没有去过一天中文学校，现在中文听说流利，在大学里修最高级的中文，除了写中文的能力较差，运用成语的能力也不佳，回到国内光听说话没人知道他是在美国环境下长大的

他很欣赏和喜爱中国文化

但在学校里毛毛只说英语，即使是少数的几个中国孩子凑在一起也只讲英语，因为英语对他们来说更简单一些

在学习上，大概一年左右的时间，毛毛与学校的美国孩子几乎没有任何区别，无论是英语还是其它课程都和美国孩子在同一个起跑线上

【分析】小学留学美国的好处是孩子适应期短，英语几乎不是负担，而且很快地能够适应美国的学习环境，非常有利于在美国的教育环境中成长，在以后的初中、高中及大学的学习中完全没有如何适应、融入美国的问题

正因为如此，孩子在中文方面的能力却逐渐减弱，能够弥补这方面不足的只能是家庭的中文环境对孩子的影响

对于小学就出国留学好不好完全因人而异

如果家长希望孩子在国外接受完高等教育后，仍然在国外工作和生活，那么国外的因素就需要强一些，从小就接受外国教育没什么不好

如果家长希望孩子在国外接受完高等教育后，回到中国工作和生活，那么中国的因素就需要强一些，小学留学就显得早了一些

总的来看，如果把中国因素看作一个整体，它包括知识、文化、伦理、道德、能力等等各个方面，美国因素同样也看作另一个整体，以毛毛的情况为例，如果从小学就开始留学美国的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在10%-20%左右，相应的美国因素会在80%-90%左右

所以在考虑决定是否小学留学方面，对孩子未来大的环境因素的考虑是非常重要的

初中留学 – 中国元素能留三成【分析】以美国为例，初中留学生是不可能进入公立学校的，除非是当地纳税人的子女

所以初中留学最好早做准备，按学校要求在5年级考出好成绩，在6年级一举走进初中名校

如果错过了，在有些城市只能考虑其它私立学校了

对于6年级能进入初中的留学生来说，与小学留学的情况基本差不多，7年级插班情况会有些不同，7年级开始留学经过一年左右的适应期，还有能力参加以后的许多校内活动如科学竞赛、历史竞赛、文艺演出、体育比赛等，这些活动是一个积累，为以后激烈的高中竞争打下基础，如果8年级开始留学，整个初中余下的阶段基本上只是一个适应期，因为刚来的学生由于英语水平的限制，许多以英语为主的活动很难挤进去，至于对英语要求不太高的活动如数学、生物等则影响不大，但无论如何，晚些入学的学生一定会失去许多宝贵的校内活动的机会

初中留学的好处是学生在学业及英语方面能打下一个好基础，在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上，虽然失去了一些活动的机会，但也有得有失无碍大局

除此之外，初中生初出茅庐，特别是对留学生来说，人文环境、地理环境都发生了变化，发生意外和走向歧途的机会肯定会高一些

这个阶段的孩子正处在叛逆年龄非常难管，常常自以为是而且讲不通道理，家长在这方面不要有侥幸心理，认为自己的孩子很懂事比别人的孩子强，其实不一定如想象的好

所以，初中生留学时，家长一定要深思熟虑，有确切把握才可放行

总的来看，如果从初中就开始留学美国的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在20%-30%左右，相应的美国因素会在70%-80%左右

所以在考虑决定是否初中留学方面，如同在小学留学阶段需要考虑的问题一样，对孩子未来大的环境因素的考虑也是非常重要的

高中留学 -中美文化影响各占一半【分析】美国的高中是从9至12年级，既然打算高中留学，那就越早越好

一般来说，高中阶段的课程难度开始增加，各项活动要上水准，标准考试也需要有所安排，总之，高中阶段的每一分钟都是非常宝贵的

有的家长认为，高中留学能在高中阶段打下较好的英语基础，在上大学时能与美国学生在一个起跑线上

希望是好的，但事实是不太可能的，童年学的好比石上刻的，仅经过后天三两年的努力不可能弥补童年的损失，只能说与美国学生的差距会小一些，比如用外语写作就是一道难以攻克的难关

但小留学生一般在理科、科学方面不会有语言方面的障碍，所以许多小留学生在大学理科、科学学习方面常会出类拔萃

现在，留学美国并不难，走进名校才是竞争的焦点，所以目前小留学生到美国留学的比例逐年增加，而小留学生之间的竞争也开始加剧