debate 辩四院英才，书管理华章 —管理学院获得五院辩论赛冠军 5 月 29 日下午，中国海洋大学“文管法经外”五院辩论赛迎来了它的决赛
本次比赛从 4 月初开始，历时近两个月，旨在让五院辩论队大一成员相互交流
管理学院和文新学院成功从小组赛突围，汇集于 8101 教室，进行了一场精彩的交锋
到场的评委有校队负责人兼优秀辩手孙剑桥学长，校队优秀辩手王一冰学姐，法政学院优秀辩手刘烨然学姐
最终管院通过出色的发挥，夺得桂冠
本场比赛辩题为“以暴制暴是否可以遏制恐怖主义”，管院持方为正方，即“以暴制暴能够遏制恐怖主义”，文新持反方，即“以暴制暴不能遏制恐怖主义”
在自我介绍中，管院四位辩手以“诸子百家冰河铁马”“愿求和贵难达一统”“家国社稷维稳安康”“以力治乱予民福祉”开篇，巧妙得表达了本场比赛己方的观点，随后反方文新的四位辩手的自我介绍也同样给在场各位留下了有礼有节的印象
管理一辩首先进行正方的立论，在立论中她阐述了恐怖主义之所以被称为恐怖主义的三大要素，然后再从以暴制暴作为遏制恐怖主义的一种手段的角度，分析了以暴制暴如何进行遏制以及以暴制暴的目的，条理清晰
而反方则从以暴制暴是否真的能够有效遏制恐怖主义传播这一点入手，进而认为以暴制暴反而会激化恐怖主义的滋生和蔓延，同样有理有据
在二辩对辩中，管理二辩用丰富的实例加强了本方的观点
她通过连环的反问将争论点引回正方的逻辑链，并针对对方语言中的漏洞进行了快速的反击
但文新二辩也是一位非常有实力的辩手，完全不甘示弱，双方你来我往，二辩的交锋，互不相让，精彩纷呈
在三辩的质询环节中，管理三辩针对对方一辩稿中“由于基地组织工资高所以吸引年轻人加入”这一点进行了连环质询，来论证了反恐部队通过破坏恐怖组织经济来源来遏制其发展的论点
文新三辩则从以暴制暴能否长期遏制恐怖主义对正方进行了接连的质询，使己方的逻辑链被顺利打出
双方三辩均很好得完成了自己质询的目的，并成功将一些争论点引入自由辩环节
自由辩是最为精彩的环节，可以看得出两方均为此进行了充足的准备
两方在自由辩的争论点主要集中于“怎么样才能算作有效遏制”上
正方始终坚持以暴力手段打击恐怖主义可以起到威慑和削弱作用，而反方则坚守暴力只能引发更大的暴力，认为以暴制暴无法对恐怖主义进行真正的遏制
“唇枪舌剑”，烽烟四起，在自由辩的这段时间里，在场的各位充分领略了文新及管理新生代辩手的傲人风采
四辩总结是双方对于己方论点的总结与升华
反方四辩认为暴力的手段只能够催生暴力，虽然以暴制暴确实是当下很多国家所采取的手段，可是这种手段并不是真正有效的，从长远来看，它是不利于对恐怖主义的遏制的
而正方四辩在随后大方承认以暴制暴确实不是一种完美的方法，接着指出我们不应该一味拒绝暴力，害怕暴力，“今天我们使用以暴制暴，是要让恐怖分子知道他们这样只会毁灭自己”
■ ■ ■ ■ ■ 赛后，各位评委对本场双方的表现做出了点评，认为各位新生代辩手能够在日后的赛场上更上一层楼
比赛最后由主办方经济学院宣布获胜方为正方管理学院，最佳辩手为正方四辩刘泉
至此，五院辩论赛正式告一段落，期待五院乃至全校更多的院系之间通过辩论这一桥梁相互交流，构筑友谊，共同进步
图 王铭 文 俞一中 编辑 姬红苗 微管课堂·两学一做 08 “两学一做 ” 四个专题学习的内容是什么？ 2 专题一：学习尊崇党章， 唤醒党章意识 ，自觉遵守维护党章
2 专题二：学习党规党纪， 强化规矩意识 ，自觉严守党的纪律
10 专题三：学习系列讲话， 增强看齐意识 ，自觉践行讲话要求
4 专题四：学习先进典型， 增强先锋意识 ，自觉争做合格党员
审核 臧艺凡