想成为一个深度懂得心理趣味的人
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【聪聪长大了】
北京的培训相当顺利，我的团队给力，老师给力，学员更给力，因此，我一下子放松了，昨晚睡的又香又踏实，以致于天不亮就醒了。等到6点，有点迫不及待地给聪爸打电话，响了半天才接，知道他们还没起呢，聪爸虽然没睡醒，但显然没有因为我的打扰而不满，他告诉我聪聪长大了，特别懂事，主动写作业，非常工整，生活有规律，做事有商量，最后总结陈词：＂我们俩已经是好朋友了＂。说话功夫，聪聪醒了，接过电话跟我聊两句，然后有礼貌的说：＂妈妈，我还困，想再睡会，妈再见。＂
似乎每次出差，聪和爸都比我在的时候感情要好，生活要有规律，这让我有点惭愧。
【关注的力量】
尽管昨天在火车上睡得特别香，回来之后还是觉得困。到家还没来得及换装，赶紧 陪姥姥去医院看看她的脖子上起的疙瘩，听她唠叨对美国小姨的惦记，吃过午饭，蜷在沙发上就睡死过去了，如果不是陪聪写书法，我能睡到明天早上。
到了教室，聪聪明显自立多了，不等我动手，自己铺上桌布、找出纸笔自觉地练习，他很享受这个过程，我发现他有时会抬头往墙上看一眼，那是他练习时的一张作品，教室里就挂了这一张。凭心论，他不是班里写的最好的，却是最刻苦最听话的，他看着挂在墙上的自己的作品，自言自语道：＂屋里这张一直没换。＂我想起曲老师的一句话：＂是什么鸟就让他按着自己方式成长，小鸟不要逼迫他成凤凰。＂聪聪是什么样的小鸟我无法定位，但这样的无声的关注一直让他对自己的书法充满了信心和力量，以致学书法到现在，他哭过、累过，但从没听他说过要放弃。
聪聪看我疲倦的样子，贴心地说：＂妈，你趴桌子睡会，不用陪我了。＂
【聪聪卖破烂】
聪聪跟我报帐，说爸爸从他的储钱罐拿了二百元，被他发现了，早上交电子琴费，姥爷没带钱，也是他交的，我说好，我给你补上。聪聪突然想起什么，一下子没影了，我跟过去，看见他跑到洗衣机那，拿出脏裤子，从兜里掏出一团纸币，拍拍胸脯说：＂吓死我了。＂他跟我说这是他卖破烂挣的，回忆起这一幕，他似乎义愤填膺，他说：＂妈你知道吗？卖破烂的可坏了，他先把一个易拉罐扔袋子里，然后拿起第二个开始数'一个、二个….'我跟他说让他重数，他没办法，乖乖地把钱给我了。＂
聪聪第一笔收入：九块钱。
【第一次自己睡】
聪聪妈没正事，十岁的大小伙子，一直都和妈妈在一起，偶尔下定决心锻炼独立，也是后半夜就跑过来。
今年五年级了，跟他说，他也没反对，自己跑小床上一顿收拾，一会检查书包全不全、一会看绿豆带没带、一会又拿起手机设闹钟，睡觉前还一时兴起，挎起手风琴拉上一段。终于忙乎完，消停了，他问我：＂妈，半夜醒了可不可以开灯，我有点不敢。＂
早上五点半，小家伙醒了，要去锻炼，聪爸装听不见，我咬牙爬起来陪他下楼骑自行车，聪聪说：＂妈，我昨晚醒了九次，等我一觉睡到大天亮就好了。＂
【家访】
昨晚，聪聪告诉我有个未接来电，打过去是新东方总机，想着可能是老师通知换教室之类的小事，没太在意。十分钟后，电话又打过来，是Pauline，聪英语辅导班的小老师，她跟我了解聪聪在家的学习情况，问有没有什么困难，还介绍了聪在课外班的情况。聪一听是老师电话，赶紧坐在旁边静静的听，不理会电视里的节目有多精彩，不知道别的孩子是不是这么在意老师的评价。挂断电话，聪紧张地问：＂Pauline说什么？＂我如实告诉他，老师说新学期你的状态很好，笔记很认真，很工整，时态有点混，也是正常现象。聪松口气。
我很感动，这个年轻的小老师这么负责，能主动学生家长沟通，回想聪聪学校，五年换了五个老师，曾经盛情邀请老师来家访，被婉拒；校长承诺不会再换，仍然一换再换；新任老师到现在还没上班。聪聪每天早上坚持背着送给新老师的那本书，充满希望；每天又原样背回，无限失望。我想，让他有些挫折感也好罢。
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