大学生是高校校园的主体，而作为联系大学生的进步组织，共青团无疑对加强大学生人文思想建设具有关键性作用。为适应二十一世纪社会发展和高教发展的需要，高校共青团应当坚持以育人为根本，以素质教育为统揽，发展科技教育和人文教育相结合的思路。培养高质量的医药学生单靠专业知识掌握得好还是远远不够的，还需培养学生的人文知识。然而近几年，医药类高校的人文思想建设却不容乐观。 一、医药类高校人文思想建设面临的困难
人才培养是大学的核心价值所在。而以人才培养为大学的核心价值，就应当培育与之相适应的、体现道德使命和人文关怀的大学精神。医药类高校人文思想建设面临着许多的困难，可以总结为以下的几点。
1.课业繁重，课余时间少。医药类高校专业设置以医学和药学为主，与其他专业的学生相比，医药类学生课业更为繁重，业余时间也相对较少，因此对人文思想的关注不足。
2.专业设置单一，校园人文氛围欠缺。相比于综合性大学，医药类高校在专业设置上较为单一，校园人文氛围欠缺，一定程度上也制约了人文情怀的培养。
3.学校引导不足。医药类高校在培养学生方面多以科研和就业为导向，往往忽视了对学生人文情怀的培养，在许多社会矛盾相继出现的当今社会，学校对人文教育的欠缺也不容忽视。
二、医药类高校共青团组织应采取的对策
高等学校是追求真理、探究真理的圣地，高校的人文精神内在地体现了学术精神，要着力丰富校园文化生活，加强人文精神与科学精神沟通与融合，满足大学生多元化、多层次的精神文化需求。
医药类高校的共青团组织应适应新形势，在原有的工作项目上不断拓展创新，为加强学生人文思想建设，医药类高校团组织可以依托学校庞大的医药学资源与广阔的知识平台。通过开拓一系列具有特色的服务性活动，使科普与娱乐生动结合，从而推进人文思想的传播。
1.医药名家专场。医药类高校团组织应积极联系校内外的学术大家，为学生们举办各种主题讲座，以自身科研经历鼓励学生相信自己、充分挖掘潜能，敢于攀登科研巅峰。知名教授们几十年科研经历与人生阅历凝聚而成的讲座，不仅会为学生们打开一扇通向科学世界的大门，更会使学生们感受到人文情怀。
2.实践基地参观。为了激发学生的实践热情，使学生在实践中加强人文思想建设，医药类高校团组织也可以带领学生对高校的实验室、实训企业进行分批参观走访。在实践活动中，学生们会加深对生物医药产业的认识，也会对就业问题制订更加良好有效的规划。
3.人文社科讲座。实践证明，积极开展人文社科系列讲座是满足大学生的知识需要和精神渴求、弘扬人文情怀、丰富校园文化、改善人才培养模式的一条有效途径。医药类高校共青团组织在具体的实施过程中，应明确教育目标，精心组织安排，不断创新。
4.校园文化活动。医药类高校团组织积极开展大学校园文化活动，促进大学校园文化建设的意义，就在于通过营造一定的物质环境、精神氛围和制度环境，使身在其中的每个成员的思想道德、价值观念、心理素质和行为准则在潜移默化中产生认同，从而实现对大学生精神、心灵和性格的塑造，进而增强学生的人文思想建设。
三、结语
在新形势下，医药类高校团组织可以通过系列文化活动，开拓学生视野，营造良好校园文化氛围，在积极培育和践行社会主义核心价值观的基础之上突出加强学科特色，让更多学生感悟到人文思想。因此，医药类共青团组织应努力做到在实践过程中有意识地加强对学生进行人文思想教育，从而达到促进创造性思维能力的产生，获得教书育人的双重效果。
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