谈本科生就业服务创新 2017毕业论文下载

一、主导因素——学生为何就业难
近年来，本科毕业生已经面临了从“单位找学生”到“学生求单位”的转变，全国大多数高校对此也采取了若干针对性的措施，无论是针对学业教育还是职场教育，最根本的出发点始终离不开“学生为何就业难”

（一）残酷的就业大环境
1999年，为拉动内需，增加居民教育投资，全国高校开始大规模扩招，从1999年到2013年，大学生毕业人数增加了六倍多

高校扩招在有效提高全民素质的同时，大学生就业越来越难已经成为不可争辩的事实

大学生就业已经成为了上至政府，下至各高校每年工作的重中之重

（二）残酷的裁员措施
石油专业在经过了1999年到2006年的就业黄金期后，人员已趋于饱和

从2007年开始迅速由盛转衰，由“单位找学生”变成了“学生求单位”，就业情况日益严峻

2008年开始，中石油实行3年裁员计划，2009,2010,2011这三年裁员8万，其中一条重要途径就是通过减少招聘来实现裁员

近几年，中石油实行着出三进一的招聘模式

而中石化近年也在进行招聘机制改革，面向全球进行招聘，相应的减少了国内各高校学生的招聘指标，而中海油一直对本科生需求较少，不得不说，石油专业的就业一年比一年困难

二、解决方法——如何服务学生，提高就业率
面对严峻的就业形势，学生不仅需要不断提高个人素质，同时也需要学校正确的教育方向和引导作用

（一）按需育人，紧跟用人单位需要
高校教育应有前瞻性，根据就业形势来决定招生人数，供大于求，自然导致学生就业情况不理想，学生人数过多也必然导致教育质量的下降

石油单位需要的是踏实肯干，动手能力强，专业知识过硬的人才，学校对学生的教育应紧跟用人单位需求，告诉学生应该加强哪些方面的能力，而不是盲目的对学生进行填鸭式教育

（二）扭转就业观念
理念是核心价值观，正确的理念带来正确的行动，正确的行动才会有正确的结果

树立正确就业理念是大学生走大好人生的熬头步到哪儿就业，干什么工作都应辩证地、发展地、周全地看待

小企业有重要岗位，偏远地区有最合适发展机遇，最艰辛的地方也最能磨练人的心志，祖国需要的地方也是青年人成长最快的地方

作为学校，应尽力帮助同学们建立正确的就业观念，让同学们明白石油行业工作的特殊性与艰苦的工作条件，立足当下，立足现实，不好高骛远，不脱离实际

（三）提高个人综合素质
1、职业技能
职业技能是从事某专业工作所需要的各种知识和能力，包括工作技能、对环境适应的能力等

职业技能是用人单位的首要考虑，对于理工科的学生尤其如此

工作技能的培养，应该从学校开始做起，学生以学习为本，学校应狠抓学风，从各方面加强对学生的工作技能的教育，让学生在毕业时掌握过硬的工作技能

同时，学校也应加强对学生环境适应能力的培养，鼓励学生充分利用机会深入实际锻炼自己，如社会调查、学校集体组织的各项实践活动；对于石油专业的学生来说，由于大多数学生毕业后都会到偏远地区工作，所以学校尤其需要培养学生的独立能力和生活自理能力，这样的人才才是用人单位所喜好的，所需要的

2、人际交往技能
人际交往技能是社会基本技能之一好的人际关系往往能让人心情愉悦，并且事半功倍然而相对于其他专业，理工科的学生在人际交往方面的确有所不足

学校在对学生人际交往能力的培养中最主要的是要处理好以下几个方面的问题:
①虚心求教，克服嫉妒心理，要让学生见贤思齐，而不是嫉贤妒能；
②培养待人宽宏大度的品质

在人际交往中要求大同存小异，待人宽厚，能谅解他人的难处，包容他人的缺点；
③帮助学生增强自信心，克服”社交恐惧症”

大学生毕业后，少不了接触各方面的人，如不能应对自如，恰当交往，将大大影响个人的人际关系

3、培养竞争意识与创新观念
具有竞争意识和创新观念是适应现代社会不可缺少的

所谓竞争，就是在优胜劣汰这一法则面前，各种事物对生存权利的争取

竞争必然推动优化，使参与竞争的个体相互学习，推动个体努力学习、自觉提高职业素质

所谓创新，就是不因循守旧、墨守陈规，敢于独辟蹊径，创造出新的产品、开辟出新的职业领域

创新就是要打破安于现状、听天由命、依赖别人的人生观

一个人光有文化知识和职业技术是不够的，还必须具有创新观念与创业精神，才能更好地实现就业和创业

三、立足当下
西南石油大学作为一所以石油专业为主的工科性学校，在近几年石油专业就业每况愈下的大形势下，正接受者严峻的考验，让学生们更好地就业

标签：

王夫子