回忆录｜“大数据与统计科学”暑期学校学习心得

在山西省2016年“大数据与统计科学”研究生暑期学校学习期间，每个小组都提交了一份学习心得，它们记录了学员们这些天关于开学报到，专家讲学，学术氛围、环境，团结合作以及付出与收获等等方面的感悟体会，在此我们精选了其中的五篇与大家分享，一起来看看这段值得铭记的“酸甜苦辣”时光吧！

       夏天，一年中最繁茂的季节，世间万物都被充沛的阳光包裹着，努力的生长。2016的夏天，不仅仅关乎娱乐，放松这些学生的假期关键词，我们找到了更好的暑假活动，参加山西财经大学承办的  “山西2016年’大数据与统计科学’研究生暑期学校”。暑期学校，顾名思义，是以丰富的课程安排和雄厚的师资力量，吸引着学生们踊跃的参与。       从7月10日的报到开始，暑期学校紧凑的安排伴随着活跃的学术气氛拉开了帷幕。在大多数学生的心中，暑期学校更像是一次寓教于乐的旅行。听取课程丰富自己的同时，对于暑期学校所在地文化的了解也必不可少。开幕仪式之后，大家接到任务，每个小组都要从四道大数据竞赛题目中选取一道，在课余时间建模，最终于结课后分组进行成果汇报。任务刚布置下来，我们小组的成员马上进行了讨论和分工。我们的组长和联络员非常的敬业，在我们还一头雾水的情况下有条不紊的对如何完成建模提出了日程安排，并马上向我们介绍可以选择的指导老师，让每一个人都参与的学术氛围深得组员们的信赖。报到结束后，学校组织大家参观了晋商博物馆，以便大家对山西的文化有直观的了解，来自外省的同学们无一不为晋商的精神所折服。       7月11日，课程正式开始，李宝瑜教授的第一课给我留下了深刻的印象。作为一名优秀的学者，李教授的学术成果斐然，在三个半小时的时间里，李教授和我们分享了他关于小样本建模的学术成果。他钻研的学术精神俨然是我们作为未来统计人的标杆。之后的课程也都各具特色异彩纷呈；不论是朱建平教授对舆情系统的未来展望，还是米院长对于社交网络的统计分析成果的研究，都使大家受益匪浅。 每天的课程结束后，大家的活动不是轻松的休息，而是为周六的竞赛题目做准备。在组长的带领下，我们一组从周一晚上开始，讨论选题，最终通过对数据的初步了解和张帅的老师的指导建议选定了竞赛题目三做为建模对象，并选定采用文本挖掘办法处理数据。我们的组员组成十分多元化，有专业的统计学科研究生，也有来自技经，电子，会计，数学等不同方向的同学。组长邹苗苗十分尽责，她不但自己努力研究R语言的去词分词，还有序的为组员们分工，真正的使组员们达到各尽其职，发挥特长，对研究成果贡献了自己的力量。虽然对于大数据学习而言，我们所做的文本挖掘只是其中简单的初级部分，依旧让我们这些建模初学者犯了难。题目所提供的数据中各个类别信息量差距巨大，对分类工作是一个不小的挑战。为了保证信息量的均衡，我们利用爬虫软件下载分类中所需的文章，扩大样本，使结果更接近实际。在R语言的应用中，大家由一无所知到最后能够在组长的带领下清楚的了解整个建模的过程，对每一位组员来讲都是一次对大数据实践的立体化体验。       暑期学校的举办，给予了我们一个良好的学习平台，任何对大数据有兴趣的学生，都会从教授们精彩的课程中获得良好的启发，他们的学术精神更是我们未来发展道路上的明灯。通过竞赛课题的研究与建模，让我们了解认真思考，善用知识，念念不忘，必有回响在今后的学习中是多么的重要。愿“大数据与统计科学研究生暑期学校”越办越好，愿更多的青年人能从中感受到认真踏实做学问的精神，并投入到自己的学习生活中去。

       2016年7月9号至17号，对我们来说，是与众不同的一周，我们有幸在山西财经大学国际交流中心参加了山西省2016年“大数据与统计科学”暑期学校课程。这次课程和来自全国36所高校的300余名硕博生共同参加，来自不同地区的同学们聚集一堂，相互交流借鉴学习经验、思路方法，较全面的提高了我们的理论水平和学习能力。这次学术交流，对于我们来说是一次难忘的充电机会。        转眼间“大数据与统计科学”课程已接近尾声,经过一周的学习,我们每一位学员都有很大的收获。山西财经大学以课程+竞赛的形式，通过理论与实践相结合的方式无形中提高我们每位学员的学习能力。无论是课程还是竞赛，每时每刻、每一堂课，都让我们有所感动和收获。首先，我们想由衷感谢山西财经大学为我们搭建了一个很好的学习提高平台，对于我们而言，这次暑期学校举办的非常有意义，非常有必要，它不仅让我们充实了更多的理论知识，更让我们开阔了视野，解放了思想，打动了内心。以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会。       此次暑期学校流程大致分为三个部分，第一部分是各小组参观晋商博物馆，随讲解员了解晋商悠久文化，并了解山西财经大学对晋商的研究成果；第二部分学术讲座，学校诚邀大数据及统计领域的专家学者为同学们授课，拓宽学术视野。第三部分小组竞赛讨论，给定4个竞赛题目，各小组选一题参加此次竞赛，学校为各小组提供专门的讨论场所，便于成员竞赛题目讨论。学术讲座篇       本次暑期学校聘请了来自中国人民大学、厦门大学、华东师范大学、安徽财经大学、太原理工大学、山西医科大学及山西财经大学相关领域的老师，为我们授课。十场专题内容分别为：特征样本重复抽样建模方法及应用；大数据中的数学—奇异值分解；相关性、相依性以及高位数据变量筛选方法；网络舆情分析—兼论大数据时代的机遇和挑战；Extreme value。Heavy-Tails,and the Copula in Finance;基于互联网的社会网络统计分析；结构方程模型及其应用；如何撰写英文论文并在国际期刊上发表，以及文本数据分析策略。授课各老师均为本领域研究资深学者，每个人均对自己研究领域有着独特的理解拥有多年的教学经验，讲课生动形象，给人一种醍醐灌顶的感觉，深刻明白当前“互联网+”社会发展环境下，计算机技术和统计学及相关学科联系的重要性，在现实的大数据的世界中，每个有价值的数据下都是一座沉睡的宝藏，正待我们挖掘应用。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我们的心，使我们的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。小组竞赛篇暑期学校其中一项是小组竞赛，所以到场的所有学生被分成不同的小组。缘分让我们来自四所不同高校的11个人成为了暑期学校的第九小组。短短的几天时间，该暑期学校将互不相识的我们聚集在一起。大家来自不同的大学：中南财经政法大学、首都经济贸易大学，兰州财经大学及山西财经大学，不同的专业：统计学、会计学、管理科学与工程、情报学，但是却怀揣着同一个梦想。有句古话说得好：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”。如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量。在这里，我们11个小伙伴在共同备战大数据与统计建模专题竞赛的过程中，大家积极交流，团结一致，碰撞出思想的火花，交出令我们满意的成果的同时也提高了自己科研创新的能力。总结篇       山西财经大学为了促进研究生自主开展学术交流活动，达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的，营造敢于探索、勇于创新的学术氛围，暑期学校邀请很多大师进行学术交流。跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨，不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合。学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象，各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。这些学术活动拓宽学术思路与领域，激发创新激情，提高研究生创新能力。       在暑期班的这几天中，我们在各项活动中收获了研究生期间的美好时光。时光匆匆，转眼间，大家就要回到全国各个地方，课程结束，我们的距离依然那么遥远，但是对于学术研究的执着却会一直联系着彼此，共同在大数据的世界中做出自己的一番作为。       学习即将告一段落，在感叹时间过的太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次讲座都过的充实，聆听智者的教诲，参加伙伴们的探究，收获颇丰!

       转眼间，在山西财经大学为期一周的暑期学校生活进入尾声，带着对学校的依依不舍，带着对老师的无限感激，在临别之际，仅代表第六组的团队成员向山西财经大学以最诚挚的敬意。       感谢学院的老师，一周来在学习和生活上对我们无微不至的照顾和关心，我们能在山西财经大学的快乐而充实地享受暑期学校生活，与您们的无私付出和不辞劳苦地辛勤工作是分不开的。       回想首次来到山西财经大学之时，惊讶于这里环境优雅，设施齐全，是读书治学的好地方，足以体现组织者的精心安排和对所有学员的关怀。刚放下行囊，便和来自于其他高校的学员交上了好朋友，大家相互自我介绍，分享来这儿的喜悦心情，也在一起共同期待着接下来的学习生活。       这一次暑期学校是由山西省省教育厅举办，山西财经大学承办的关于“大数据与统计科学”的暑期培训班，为期一周。组织者从国内聘请了来自诸多知名高校和研究机构的专家学者来这为研究生及各界老师进行讲座、举行研讨。可以说，这是一次知识的盛宴，学术的巡礼。       暑期学校如期举行，来自山西省和山西财经大学的领导参加了由亲切的米老师主持了开学典礼，并发表了热情洋溢的讲话，鼓励所有的学员充分利用这次难得的学习机会，领略大师风范，积极参与研讨，广交朋友，争取步入更为广阔的学术殿堂。       首次为我们讲授的是李宝瑜教授，主题以《目标规划夹馍馍方法与应用》和《特征样本重复建模方法设计与应用》，深入解析了规划求解的思想和特征样本深度剖析。李教授讲座观点鲜明，论述详实，有很大的前瞻性和启发性，极大的扩展了学员们的视野和思维，也获得了学员们积极的回应。在讲座结束之后，大家都纷纷向许教授提问题，许教授也耐心的为大家一一答疑解惑。       在接下来的讲座中，众多让大家期待已久的专家学者悉数登台开讲，每一位教授的名字对我们来说都是如雷贯耳，平常只能通过他们的专著中才能领略到他们深厚的学识、敏锐的思想和不凡的见地，这次却能亲耳聆听他们的讲座，见识他们的风采并当面向他们提问，实在是让大家兴奋不已。场场讲座下来，每一位专家都紧紧围绕“大数据与统计科学”这个主题展开，对这个当前学术界的热点问题提出了他们观点和见解，让大家耳目一新，思维激荡，回味无穷。       一周的时间转瞬即逝，老师们的风采历历在目，严谨的治学态度和突出的学术能力有口皆碑。这短短的一周里不仅使我学到了知识，开阔了视野，增长了见识，最重要的是我找到了目标，树立了方向，让我们有一种醍醐灌顶豁然开朗的感觉。       在感受到老师们前沿的思想，敏锐的科研洞察力，各位同学们虔诚的学习态度时，考虑到自己却虚度了多年的光阴的同时，多了一种明悟，我要的不是拿个研究生文凭的，我还想更进一步。别人能够静下心来思考，我为什么不能？别人能够认真的学习，我为什么不能？我以前以为我不会学习，现在我知道我是因为没有目标，没有动力，没有自信。古人云：志不强者智不达，目光短浅者注定庸庸碌碌，目光长远者才会有清晰的思考条理，超强的逻辑思维能力，才会开发自身潜力去追求目标。才会有长远的未来。       读万卷书行万里路是我的理想，长时间的自欺欺人如同坐井观天使我一步步的走向平庸，走向消沉。只有不断地学习，不断地思考，不断地进步，我才能实现理想超越自我，才能使自己不再虚度光阴，有了理想，有了目标才会有智慧。此次上海体育学院之行就是一个转折点，因为我的所见所闻激发了我的斗志，让我有了学习的激情，前进的目标。       短短的一周学习生活就要结束了，我非常珍惜这次大数据之旅，深深感谢给我提供这次数据与统计的盛宴的主办及承办方：山西省教育厅和山西财经大学，深深感谢文化大餐的烹调者：诸位学贯中西的专家学者。是这些学者让我的暑假生活过得丰富多彩，并让我在学术及精神上都得到了极大的提升。我将以这些学者为楷模，希望自己在学术上能做出一点成绩。是为心得。
      非常荣幸参加由山西省教育厅主办，山西财经大学承办的“大数据与统计科学”研究生暑期学校为期一周的研讨与学习，心中充满感激之情。感谢山西省教育厅和山西财经大学的全体师生们为我们提供了聆听专家、教授们讲授前沿技术和知识的机会，为我们提供了彼此交流的平台。作为一名经济管理专业方面的研究生，很高兴能在贵校度过这段非常有意义、有收获的时光。      “听君一席话，胜读十年书”，担任此次暑期学校的主讲老师可谓学术界各个统计领域的前辈专家，有中国人民大学统计与大数据研究院教授朱利平，厦门大学管理学院教授、数据挖掘研究中心主任朱建平教授，华东师范大学统计学院副院长、大数据统计分析中心主任张日权教授，安徽财经大学统计与应用数学学院科研副院长宋马林教授，太原理工大学数学学院院长李明教授，山西医科大学科学技术处处长张岩波教授，山西财经大学统计研究院院长李宝瑜教授，山西财经大学统计学院院长米子川教授，山西财经大学金融研究院副院长王书华教授，山西财经大学统计学院李毅副教授，老师们在自己的各个领域都有所成就，我为他们渊博的知识所折服，为他们的平易近人、完美的人格所叹服。老师们在授课中认真给我们讲解自己在科研领域的新发现、成就，课后还与同学们探讨，帮助我们对统计科学有进一步的学习。       在这次学习过程中，许多老师都给我留下了深刻的印象。首先我要提的是山西财经大学统计学院博士生导师李宝瑜教授，李老师在他《目标规划建模方法与应用》和《特征样本重复抽样建模方法设计与应用》的讲解中介绍了当前统计建模的特征与缺陷，并与其它学科建模思想进行了对比，随后根据自己的经验提出了两种改进方法（即多目标优化算法、特征样本重复抽样建模方法），同时根据算法的特征研发了相关的软件程序。给我印象深刻的第二位老师是厦门大学朱建平教授，朱老师从计算机科学和统计学角度给我们深度剖析了大数据和大数据时代，并在此基础上以房地产舆情分析为例讲解了舆情分析的建模过程，朱老师在授课过程中利用自己的人生经验教给我们统计可以指导人生的思想。

       为期一周的学习培训使我们收获颇丰，聆听不同领域、不同风格老师的讲座，印象中充满距离感的他们，不知不觉在其温文儒雅、风趣幽默的言谈中变得如此鲜活而真实。在这短短的时间里，我们不仅对统计学有了一个系统的认识，更重要的是我们从各位老师那学到了很多优秀的思想，他们严谨的治学态度和谦逊的为人之道为我们今后的求学之路指明了方向。此外，我们还有机会结识了来自全国各地不同院校的新同学。这次的学习机会无比难得，不仅是课程的设置、教师的质量、学员的素质还是学校对学员生活上的安排，都让我们充满了感激之情。

最后，借用庄子的一句话，“吾生也有涯，而知也无涯”。在今后求学的道路上，我们要像吸水的海绵一样，抱着求知若渴的态度，用自己有限的生命去吸取浩瀚知识海洋中的无限知识。

       2016年7月9日清晨——经过雨水洗刷过的龙城，空气中弥漫着淡淡水汽，天气格外晴朗。200多人分属不同学校，不同省份，不同专业，却穿过人海茫茫汇聚于三晋首府，这注定会是一场美丽的遇见。遇见之晋商文化        开学的第一天,我们以小组为单位，参观了位于山西财经大学图书馆的晋商博物馆。       改革开放的这短短37年间，国家由计划经济到双轨制再到市场经济。在其快速转换变迁中，中国市场则一路狂沙漫卷，群雄逐鹿。曾经那些不可一世的中国商帮也几度沉浮，而馆内关于晋商的各种陈列，无一不提醒着我们当年那群朴实而又勤劳的山西人，从明朝的“开中制”取得盐引，凭着山西运城的地利以及自己的踏实肯干和聪慧机敏，将大明王朝的边关九镇一并纳入自己的食盐生意的势力范围；转而又进军两淮盐业，从而几乎垄断着多半个中国的食盐产业。自此，山西晋商作为中国历史的一大商帮开始崭露头角，百年辉煌由此而始。 虽然，自古中国都重农抑商，但是亚当·斯密的无形之手仍无处不在，它依然推动着这个古老帝国的经济运行。市场范围的不断的扩大，整个经济的的分工开始不断深化，但钱货交易成本的居高不下却抑制着各大商帮生意的外延边界。       而就在满清时期，晋商早已凭着对于食盐产业多年的精益管理与悉心经营，已经完成了资本的原始积累。道光三年，晋商雷履泰开办了中国历史上第一家票号“日昇昌”，其地点位于平遥古城西大街的繁华地段。自此，各大票号均云聚此地——这便是中国的金融第一街，就是这普通的街道编织并连接了整个国家的金融网络，从此——晋商开始汇通天下。也就是平遥城内的这样一座座小小院落，开中国民族银行业之先河，并一度操纵十九世纪整个清王朝的经济命脉。曾四十多年岁月，整个帝国的金融市场处于晋商的完全垄断之下。这可以说已经是晋商百年历史之巅峰。       以现代商学的角度来看，晋商从其发轫到独上西楼，傲视群雄。其兴盛轨迹成功践行了“产业为本，金融为器，产融结合”的理念。而其没落的原因，学术界则众说纷纭。但如果纵观历史，你会发现，中国的地理环境注定会生长出重农抑商的农耕文明。市场经济的概念直到近代才开始逐步被接受，市场经济的制度也从未真正建立，晋商也好，徽商也罢，都只是封建官僚制度的依附，企业家精神更是没有生长的土壤。又加之山西闭塞，虽然山西人勤劳踏实肯干却也保守、刚愎自用。这不由让人想起山西籍导演贾樟柯的系列作品，想到那部《三峡好人》，那镜头之下分明是中国经济一路步履蹒跚的缩影，是一部中国、中国人，一部山西、山西人的缩影。遇见之组织与团队      “组织”的概念，由阿尔弗雷德·马歇尔首次引入经济学概念，自此，经济学由三要素变为土地、资本、劳动和组织四要素。组织或者现在所说的团队的概念，强调的是分工与协作。通过分工提升效率，然后通过交换与协作降低交易费用从而达到1+1>2的效果。       正如朱建平老师所说，他的团队中既有统计、数学、计算机，还有国贸、金融以及经济学等专业，唯有这样的组织构成才能跨界得出更有意义的学术成果。而特别庆幸的是我们的团队中，一半来自统计学专业，另外还有四位经济学，以及医学和城乡规划。这样的成员搭配，使得我们的团队拥有不凡的潜力。       在团队的分工方面，统计学的同学无疑承担了整个任务的核心部分。其他同学则承担相应的辅助工作。仅仅只有短短的七天时间，但是在团队合作方面，大家彼此之间还是存在一定默契，虽然每个人的知识结构，思维视角都不一而致。遇见之“再遇见”       时间总是很快，7天的时间马上就要过去。回顾这一段忙碌的经历，我们除了收获到关于数据和统计学的知识外，更多是对于团队和组织的认识。       团队的重要性。好的团队建设，能够让事半且功倍。也许是我们相处的时间太少，学习专业的不同，彼此之间的沟通交流一直不够充分，从而导致整个团队的效率没有达到理想水平。       团队的运行。团队的运行莫过于明确任务，制定目标，然后分解任务，完成任务。团队在运行过程中，我们虽然成功完成了任务，但是对于任务的意义价值的探讨以及创新性方面而言，在开始几乎没有涉及便直接进入了任务的实际执行方面。最终导致整个任务的方向感不甚明确。而究其原因，是因为：      1.团队核心成员囿于短时间内无法完全了解所有队成员的素质有全面了解，无法高效地把控整个流程。      2.由于相处时间太短，专业背景互不相同，团队成员之间的沟通意愿不甚强烈，从而没有达到朱建平老师所以说的“统计+经济”的良好互动。其实从各自的眼神之中，我们都可以感觉到各自对于彼此专业的兴趣，但是时间却成了阻碍我们达到帕累托最优均衡点最无情的预算约束线。       短短七天，我们一起仅仅感受了太原的“一天是一天”，却还没得及感受太原的“四季如四季”气候分明。因此我们希望能够有缘“再遇见”，那样我们便有更多的时间去感受这四季变换，了解彼此，互相交流思想，从而建设起更加高效的团队。愿我们彼此友谊长存。

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