大学生村官管理机制构建研究 2017毕业论文下载

一、管理机制的内涵及实际应用意义
（一）管理机制的内涵
管理机制体现了管理系统的内在联系和运行原理，决定了管理活动效果的核心问题

任何一种机制都是建立在客观规律上，基于组织结构的内在特征，从本质上来看是由无数子机制构成的

（二）管理机制的实际应用意义
由于管理机制是管理系统的内在结构，其形成与作用完全由自身决定，这种内在的运动过程有利于加强科学管理的依据，为管理工作有效运行提供可行性保障

特别是在工商业企业，这个概念应用比较广泛

通过管理机制的构建和运行，能够实现“转机建制”，即转换企业经营机制，建立现代企业制度

结合我国经济社会和大学生村官发展的新阶段、新特点、新形势，为更好地实现政策的实际应用性，运用管理机制对大学生村官现状进行分析，提出其所存在的问题，具有很高的实际应用价值

根据管理机制内容和实质内涵，将大学生村官管理机制分为以下三个层次进行分析，分别是基本职能机制、前提动力机体和修正限定机理

基本职能机制是管理机制中的重要组成部分，前提动力机体为其他机制实现一种动力要求，修正限定机理内涵体现为对大学生村官发展的约束和限制性

二、大学生村官管理机制现状
（一）前提动力机体
1.从国家政策、学校政策角度来说，具有动力催动性

自从大学生村官政策提出后，国家投入大量政策法规，为这一特殊性团体的有效发展提供保障和优越条件，按照“保证质量、规模适度、完善政策、从严管理、健全机制”等方面对这一政策进行保障

而作为基层组织单位，村干部和村民也积极支持大学生村官政策

从工作实际应用来看，村干部和村民认为大学生村官的加入很大程度上改变了农村建设，为农村基层工作注入了新的工作理念和工作方法

作为高等学校，对大学生村官计划更是积极支持，纷纷响应号召催促大学生投入到农村工作

在创业课程、就业课程中都有不同程度的深入探讨，关于如何在乡村工作中实现更好地自我实现，从而保证国家政策得到宣传和贯彻

2.从大学生本身来说，具有内在趋向性

在目前严峻的就业形势下，高校毕业生可选择的稳定的就业渠道不多，就业竞争压力大

随着大学生村官管理机制不断成熟，越来越多的高校毕业生将去农村基层工作作为首选，希望能够发挥自己的技能和特长，为农村建设贡献力量

在一场随机的调查中，调查数据显示，有近八成的大学生在就业选择倾向中成为一名大学生村官，只有一小部分的访问对象对大学生村官政策不太了解

（二）修正限定机理
1.在思想层面的修正约束

由于高校毕业生刚从学校走入社会，选择的职业还特别具有地域色彩，很多大学生村官刚开始不适应工作角色和状态，也会产生厌倦和倦怠情绪

对此，部分地区要求相关上级组织部门对大学生村官进行定期调研，大学生村官本身也要对所在乡镇党委进行汇报，按照周期和内容规定，严格规范自身工作内容，特别是思想意识动态和学习工作情况

2.大学生村官职业方向不明确

根据目前大学生村官工作状况和工作状态，部分调研统计发现，高校毕业生存在职业方向不明确，职业选择的犹豫性，职业生涯开始的不稳定性和容易倦怠性

这样的心理现象在大学生村官中也不可小觑

由于村官的职位角色比较特殊，工作内容和大多数理论意义上的内容非常不同，再加上工作地点的各有差异，高校毕业生对待这一职业存在的隐形或显性的心理状态都具有可能性

甚至一开始呈现乐观性，渐渐焦躁，最后冷漠倦怠的这样一个心理趋势

（三）基本职能机制
大学生村官基本职能机制包括很多方面，按照整个政策发展制定的要求可分为大学生村官的聘用过程、大学生村官的培育过程和大学生村官的考核过程

1.选拔程序

选拔程序一般都要经过发布公告、网上报名、高校推荐、资格审查、资格确认、笔试、面试、体检公示、岗前培训和签约上岗

2.培育过程

培训分为岗前培训、能力培训和实践培训等，根据当地实际情况按照工作任务和岗位要求开展

入职前的岗前培训会以农村建设管理的特点、大学生村官职业能力要求、管理沟通、基层组织建设、国家方针政策为重点，期间也会结合具体村镇发展的情况进行汇总学习

在条件允许的情况下，部分省市会让大学生村官在已成规模的村镇进行亲身实习实践，通过优秀的大学生村官实地讲解和村镇干部的深入剖析，更好地了解工作内容和性质

3.考核过程

部门省市能对大学生村官进行定期的考核，如季度和年度，也会结合考核反馈的内容进行改进和有效整改

三、大学生村官管理机制的构建
基

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