经济管理 2016-09-01基于线性回归模型在分析财务报表中的应用 2017毕业论文下载1、引言 财务报表是反映企业过去一个财政时间段内的财政表现及期末状况,它以量化的财务数字分目表达 财务报表能帮助企业管理者和投资者了解企业的经营状况,制定经营决策 准确有效地对财务报表进行分析解读,找出其中的隐含信息,有利于企业级投资者更进一步的了解企业未来的的经营状况和...阅读:(433)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01浅析加快我国政府职能转变的必要性及建议 2017毕业论文下载一、政府职能和政府职能转变的含义 (一) 政府职能 政府职能指的是以政府为核心的公共组织,根据社会和经济的发展需要而规定的在一定时期内的行为方向、基本任务和职责范围 1政府职能是政府内容的总概括,它规定着政府的规模、结构、组织形态和管理方式等,它不是一成不变的,会随着国内...阅读:(409)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01就业区域导向下旅游管理专业教学体系创新研究 2017毕业论文下载中图分类号:G64 文献标识码:A 由于受到不同区域间经济发展水平、就业政策、社会保障制度等方面差异以及就业学生的家庭环境及个体因素的影响,我国大学生就业区域流向存在着严重的不平衡[1] 现阶段,大学毕业生就业区域主要倾向于东部地区、沿海发达地区、区域内大城市及...阅读:(394)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01浅谈建筑材料的检测与管理 2017毕业论文下载目前,在一些建筑工程施工现场,对于建筑施工材料质量把关的手段仍较传统落后,主要靠施工管理者用肉眼对建筑材料的外观进行观察,以判断建筑材质的好坏,或者仅审阅一下建材试验资料,建材内在结构、质地到底如何几乎无人关注 这种在工程建设过程中对建筑施工材料把关的疏松状态,往往造成建筑施工质...阅读:(432)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01会计核算在网络经济时代的发展与趋势 2017毕业论文下载一、网络经济时代会计核算的技术发展 一是数字化产品的会计确认 首先,数字化产品的形成是一个不断完善的过程,许多公司几乎每年都要推出新版本产品 企业为了保持其数字化产品的先进性,要不断地进行市场调研、软件功能扩展、开发工具升级 其次,数字资产具有为企业带来直接的超额收益的特征,...阅读:(406)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01关于会计信息系统审计问题分析 2017毕业论文下载引言 随着计算机技术的发展,现代信息技术也在不断的发展,并且成为人们日常生活当中必不可少的一部分 在我国社会发展的工程中,信息化技术的应用推动了会计信息系统的科学化发展,随着财务会计电算化应用不断深入,会计信息系统审计受到越来越多的重视,但是在我国会计信息系统审计中,由于审计...阅读:(427)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01维西傈僳族文化旅游创意产业发展SWOT分析 2017毕业论文下载经济全球化背景下,民族文化创意产业与旅游产业的互动越来越深入 文创产业是目前国内外发展势头最为强劲的产业,已成为各国推动经济增长、提升国际形象的重要力量 维西傈僳族等少数民族文化因子有着难以替代、不可复制的差异化优势,它所具有的创新性、渗透性、高增值力的特征,将为旅游业注入持续发...阅读:(436)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01高校青年教师职业倦怠的影响因素及对策探讨 2017毕业论文下载高校青年教师的职业倦怠现象相比于其他年龄段教师更为突出 根据对上海四所高校的调研,发现教龄3~5年和6~9年的教师职业倦怠现象最为严重,所以对青年教师的职业倦怠应该给予更多的关注 一、高校青年教师的特点 本文将高校青年教师界定为年龄在35岁以下的教师,这个阶段的教师教龄一...阅读:(444)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01浅谈基于工作过程的高职酒店管理专业课程的开发—以《饭店前厅客房服务与管理》为例 2017毕业论文下载一.高职酒店管理专业课程设置存在的问题 (一)培养目标定位不准确,高职特色不明显 高职酒店管理教育的目标要求其课程设置以职业岗位能力为基础,使学生获得的知识和技能适应职业岗位(群)的需求,进而提高学生上岗和适应职业变化的能力 由于很多高职院校对高职教育内在本质和所培养人才的性质认...阅读:(404)评论(0)赞 (0)
经济管理 2016-09-01浅析竞争力在经济技术开发区的相关理论和实践 2017毕业论文下载一、 竞争力对经济技术开发区的重要性 竞争力,对于经济技术开发区来讲,所指的是开发区自身所独有的,对于资源的利用以及相关产品的开发和生产等服务相较于其他的开发区所特有的竞争优势,其中还包括其自身所具有不会被其他地区所模仿的能力 经济技术开发区的这种竞争力是一种比较优势,与资源...阅读:(424)评论(0)赞 (0)